昨年７月（半年前）に、４年生の探究の授業で、 Pepper（のぞぺーくん）がファシリテートした エネルギーについての学習の様子を こちらのブログでも紹介しました。 この取り組みは、ユーザがAIアプリケーションを構築する プラットフォームを開発するプロジ…