「異学年算数」（聞きなれないですよね）の様子

開智望小学校では、異学年学級の形をとっています。

教科の学びにおいても、異学年学級のメンバーで

授業を受けるものがいくつかあります。

　「異学年国語（表現などが中心）」

　「異学年生活・総合（プロジェクト学習を検討）」

　「異学年道徳（教科ではないですが、みんなで道徳について考える）」

などなど。そんな中、今日の午後あった「異学年算数」。

内容は、今後いろいろと試行錯誤していきます。

学年をまたいで、１つの問題にみんなであれこれ考えるような

ワークショップ形式のコンテンツも検討していく予定です。

今日は、これまでの学習の復習を

各学年で問題を利用しながら、わからない部分を

上級生がミニ先生として教えあったり、

同学年でも不明点を議論したりして、

子どもたちが主体的に算数に取り組む時間としました。

３つの学年が違うものを解いているのがわかりますか？

お、2年生が1年生に教えています！真剣に聞く1年生。

６つのホームがあり、どのホームも個性は様々でした。

でも全体としてみると、

　あちこちでミニ先生が登場して教えていたり、

　一人でうーんと考え続けていたり、

この写真のように、なんか様々な姿が

すっぽり１つにおさまるというか、まとまるというか、

そんな望小の授業らしい雰囲気が出ていた

今日の異学年算数でした。

異学年の取り組みも今後どんどん紹介したいと思います！